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人 民 日 报 : 慕 课 打 开 教 育 数 字 化 新 空 间 疫 情 会 让 在 线 教 育 驶 上 快 车 道 吗 ? 停 课 了 , 不 妨 给 孩 子 上 好 “ 自 律 ” 这 门 终 身 课 高 校 资 讯 科 技 成 果 科 技 人 才 | 学 术 会 议 成 都 理 工 大 学 探 索 职 务 科 技 成 果 转 化 管 理 新 办 法 沈 阳 工 业 大 学 成 立 密 码 学 院 福 建 福 耀 科 技 大 学 迎 来 多 个 考 察 团 , 校 长 再 与 外 界 交 流 国 外 研 究 型 大 学 系 统 推 进 有 组 织 科 研 怀 进 鹏 调 研 高 校 毕 业 生 就 业 、 人 才 供 需 适 配 、 经 费 监 . . . 中 国 科 学 技 术 大 学 提 出 单 原 子 催 化 剂 设 计 全 新 理 论 模 型 北 京 师 范 大 学 提 出 透 镜 引 力 波 认 证 新 方 案 事 关 芯 片 ! 西 湖 大 学 成 功 开 发 这 一 新 技 术 高 校 8 项 ! 2 0 2 4 年 度 “ 中 国 科 学 十 大 进 展 ” 发 布 福 建 农 林 大 学 研 究 团 队 揭 示 基 因 “ 开 关 ” 演 化 新 规 律 行 业 热 点 专 家 观 点 C E R N E T 服 务 专 题 报 道 “ 畅 ” 则 致 远 C E R N E T 筑 牢 学 术 资 源 访 问 高 速 路 生 成 式 A I 如 何 深 度 赋 能 高 校 信 息 化 系 统 ? 伟 大 无 需 蓝 图 : C h a t G P T 与 D e e p S e e k 的 偶 然 崛 起 2 0 2 5 年 人 工 智 能 影 响 教 育 的 7 个 关 键 趋 势 河 南 省 “ 人 工 智 能 + 教 育 ” 三 年 行 动 计 划 ( 2 0 2 5 2 0 2 7 . . . 众 议 : 人 工 智 能 的 应 用 安 全 问 题 锁 志 海 : 坚 守 育 人 初 心 让 A I 赋 能 高 校 创 新 发 展 海 外 专 家 : 当 下 高 等 教 育 如 何 应 对 人 工 智 能 ? 杨 斌 : 不 是 A I + , A I 该 放 在 指 数 位 置 上 段 磊 : 高 质 量 数 据 是 A I 发 挥 作 用 的 根 基 所 在 “ 畅 ” 则 致 远 C E R N E T 筑 牢 学 术 资 源 访 问 高 速 路 C E R N E T 免 费 地 址 列 表 变 更 通 知 ( 2 0 2 5 . 0 4 ) 《 人 民 日 报 》 刊 发 吴 建 平 访 谈 : 中 国 成 为 全 球 创 新 版 . . . 李 星 : 从 D e e p S e e k 看 A I 赋 能 教 育 和 科 研 C E R N E T 免 费 地 址 列 表 变 更 通 知 ( 2 0 2 5 . 0 3 ) C E R N E T : 中 国 互 联 网 的 重 要 策 源 地 中 国 I P v 6 创 新 发 展 大 会 互 联 网 技 术 探 究 工 作 要 点 聚 焦 : 教 育 信 息 化 、 网 络 安 全 … … 都 怎 么 干 ? 教 育 信 息 化 教 学 应 用 实 践 共 同 体 项 目 政 策 资 讯 C N G I C E R N E T 2 李 星 : 人 工 智 能 时 代 , I P v 6 大 有 可 为 C E R N E T 第 三 十 届 学 术 年 会 I P v 6 创 新 技 术 论 坛 在 京 举 办 E S n e t 生 产 级 I P v 6 部 署 2 5 周 年 2 0 2 4 年 世 界 互 联 网 大 会 乌 镇 峰 会 下 一 代 互 联 网 论 坛 成 . . . 决 赛 获 奖 名 单 来 了 ! 第 二 届 I P v 6 技 术 应 用 创 新 大 赛 科 . . . 教 育 聚 焦 校 园 热 点 中 国 成 为 全 球 创 新 版 图 的 重 要 一 极 吴 建 平 : 不 忘 初 心 牢 记 使 命 李 星 : C E R N E T 3 0 年 创 新 回 顾 与 展 望 中 国 互 联 网 的 拓 荒 者 与 筑 梦 人 吹 响 中 国 互 联 网 的 时 代 号 角 C E R N E T 勇 于 创 新 的 三 十 年 C E R N E T 将 互 联 网 的 种 子 撒 向 了 西 藏 守 望 与 奉 献 铸 就 教 育 科 研 网 络 基 石 I E T F 第 一 次 来 中 国 丨 C E R N E T 3 0 周 年 中 国 会 计 网 行 业 门 户 公 务 员 考 试 教 育 信 息 化 标 准 化 工 作 管 理 办 法 发 布 推 动 数 字 技 术 与 教 育 教 学 深 度 融 合 C E R N E T 关 于 互 联 网 技 术 的 重 要 出 版 物 聚 焦 : C E R N E T 第 三 十 届 学 术 年 会 C E R N E T 建 设 三 十 周 年 纪 念 活 动 举 行 C E R N E T 第 三 十 届 学 术 年 会 胜 利 闭 幕 2 0 2 4 中 国 高 校 C I O 主 任 论 坛 举 行 C E R N E T 为 青 海 大 学 超 算 服 务 提 速 专 题 报 道 : 高 校 科 技 创 新 重 大 成 就 教 育 强 国 建 设 规 划 纲 要 ( 2 0 2 4 2 0 3 5 年 ) 最 新 部 署 ! 推 进 高 水 平 科 技 自 立 自 强 人 民 日 报 | 坚 持 教 育 科 技 人 才 一 起 抓 怀 进 鹏 : 高 等 教 育 综 合 改 革 的 考 虑 怀 进 鹏 : 支 持 办 好 新 型 研 究 型 大 学 《 国 家 自 然 科 学 基 金 条 例 》 新 调 整 科 技 部 发 文 , 科 技 体 制 迎 来 重 大 变 革 双 一 流 ” 建 设 8 年 多 来 取 得 显 著 成 效 李 星 : 人 工 智 能 时 代 , I P v 6 大 有 可 为 2 0 2 5 : 开 启 教 育 数 字 化 战 略 新 三 年 2 0 2 5 年 全 国 教 育 工 作 会 议 召 开 回 顾 2 0 2 4 | 教 育 数 字 化 政 策 和 大 事 深 入 实 施 人 工 智 能 赋 能 教 育 行 动 从 D e e p S e e k 看 A I 赋 能 教 育 和 科 研 普 通 高 校 部 署 D e e p S e e k 攻 略 1 5 所 高 校 D e e p S e e k 部 署 最 新 进 展 聚 焦 : 高 校 如 何 开 展 数 据 共 享 ? 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